FORMATIONS EN ENTREPRISE
Dénouance conçoit et anime des formations destinées aux dirigeants, managers, salariés et agents confrontés aux enjeux humains et organisationnels du travail. Les contenus sont reliés aux situations concrètes rencontrées dans l’activité professionnelle.
La formation devient utile lorsque l’organisation souhaite dépasser la simple information et permettre aux professionnels de mieux comprendre les situations, d’identifier les signaux importants et de savoir comment agir dans leur rôle.
Des repères encore trop inégaux
Les professionnels ne disposent pas tous des mêmes connaissances pour comprendre une situation sensible et savoir comment réagir.
Des situations difficiles à traiter
Dirigeants, managers, salariés ou agents peuvent être confrontés à des signaux de souffrance, des violences ou des conduites à risque sans disposer d’un cadre d’action suffisamment clair.
Une prévention à rendre concrète
Les politiques et les procédures doivent pouvoir être traduites en pratiques réellement mobilisables dans le travail quotidien.
Les formations ne visent pas uniquement à transmettre des connaissances. Elles permettent de relier les contenus aux situations professionnelles et de construire des réponses compatibles avec les responsabilités de chacun.
Repérer
Identifier les signaux, les situations à risque et les éléments nécessitant une vigilance ou une orientation adaptée.
Agir
Mobiliser une posture, des pratiques et des relais compatibles avec son rôle et les responsabilités de l’organisation.
Les contenus sont adaptés au public, au contexte de l’organisation et aux situations que les participants peuvent effectivement rencontrer.
Santé mentale au travail
Comprendre les principaux repères, identifier les signes de difficulté et savoir écouter, orienter ou alerter de manière adaptée.
Premiers secours en santé mentale — PSSM
Développer les connaissances et les réflexes permettant d’apporter un premier soutien à une personne confrontée à un trouble psychique ou à une situation de crise.
Violences, harcèlement et agissements sexistes
Identifier les situations, comprendre les responsabilités et construire des pratiques de prévention et de réaction adaptées.
Addictions et conduites à risque
Développer des repères communs pour prévenir, repérer et traiter les situations sans jugement, banalisation ni précipitation.
Contenus construits sur mesure
D’autres formations peuvent être élaborées à partir des enjeux de l’organisation, des responsabilités des participants et des situations professionnelles à travailler.
Les apports sont reliés à des situations concrètes afin que les participants puissent comprendre les enjeux, questionner leurs pratiques et identifier des réponses mobilisables.
Apporter des repères solides et accessibles
Les notions sont présentées de manière structurée, en tenant compte des responsabilités et des réalités professionnelles des participants.
Mettre les participants en situation d’agir
Études de situations, échanges régulés, retours d’expérience et mises en pratique permettent de relier les contenus aux décisions et aux comportements attendus.
Dénouance adapte le niveau de contenu, les exemples et les modalités pédagogiques aux publics concernés. La formation ne se substitue ni aux responsabilités de l’employeur ni au traitement des situations individuelles.
Selon les objectifs, l’intervention peut prendre la forme d’une formation en entreprise ou en collectivité, d’un atelier pratique, d’une sensibilisation, d’une conférence ou d’un parcours construit sur mesure.
La formation doit permettre aux participants de mieux comprendre ce qui relève de leur rôle et de savoir comment agir face aux situations rencontrées.
Un langage et des repères mieux partagés
Une capacité renforcée à repérer et à orienter
Des pratiques plus claires face aux situations sensibles
Selon la formation, les participants peuvent disposer de supports pédagogiques, de repères pratiques ou de ressources utiles à la mobilisation des acquis.
La formation doit répondre à des objectifs clairement identifiés, être adaptée aux responsabilités des participants et s’inscrire dans un environnement permettant de mobiliser les acquis.
Lorsque les participants sont confrontés à des situations sensibles, l’organisation doit également préciser les relais, les procédures et les possibilités d’appui disponibles.
Découvrir notre méthode
Des objectifs clairs
Des situations concrètes
Des relais identifiés
Un premier échange permet de préciser les publics concernés, les situations à travailler et les objectifs pédagogiques de l’intervention.
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